DEFINICIÓN DE CONTEXTO, ENTORNO Y SEGURIDAD INTEGRAL
Qué es Contexto:
Contexto es toda situación que rodea a un acontecimiento o a un fenómeno. Puede referirse a un entorno físico o simbólico, o a las circunstancias que condicionan un hecho o mensaje y su interpretación.
Una correcta interpretación de los acontecimientos o de las comunicaciones depende necesariamente de comprender el contexto en que se producen, sobre todo cuando no formamos parte de este.
Significado de Contexto
Qué es Contexto:
Contexto es toda situación que rodea a un acontecimiento o a un fenómeno. Puede referirse a un entorno físico o simbólico, o a las circunstancias que condicionan un hecho o mensaje y su interpretación.
Una correcta interpretación de los acontecimientos o de las comunicaciones depende necesariamente de comprender el contexto en que se producen, sobre todo cuando no formamos parte de este.
Por ende, contextualizar significa ubicar espacial y temporalmente un hecho que se ha conocido fuera del ámbito en que se originó. Tal hecho puede tratarse de una comunicación, un acontecimiento, un objeto o un documento.
Tipos de contexto
Si bien todo contexto describe la situación en torno a un fenómeno, hablamos de diferentes tipos de contexto cuando nos fijamos en aspectos específicos de dicha situación (políticos, comunicacionales, etc.). Algunos de los tipos de contexto más importantes son:
Contexto de la comunicación. Es la situación en que se produce la comunicación. Se conoce también como contexto comunicativo.
Contexto político. Describe el orden político y las tensiones del poder.
Contexto económico. Da cuenta de las circunstancias económicas y sus implicaciones.
Contexto social. Describe el tipo de sociedad y la dinámica entre los actores sociales.
Contexto cultural. Refiere el conjunto de símbolos, valores estéticos, ideologías, tradiciones y costumbres.
Contexto artístico. Considera el conjunto de referencias estéticas, estilos, obras y tendencias que influyen en la producción del arte.
Contexto histórico. Son las circunstancias históricas que rodearon un hecho del pasado y ejercieron una influencia determinante en su desarrollo y sus características. Estas circunstancias pueden ser políticas, sociales, económicas, culturales o de cualquier otra índole.
Además de estos, pueden existir otros tipos de contexto, como contexto científico, religioso, bélico, deportivo, personal, etc.
Contexto de la comunicación
El contexto comunicativo es el ámbito en que se produce la comunicación entre dos o más sujetos. Incluye aspectos como el lugar y el tiempo de la comunicación; la posición y situación anímica de los agentes (emisor y receptor), el canal de la comunicación, entre otros. El contexto de la comunicación puede ser lingüístico o extralingüístico.
Contexto lingüístico
Es el conjunto de elementos de la lengua y del entorno lingüístico que condiciona el significado de las palabras. Los elementos del entorno lingüístico pueden ser verbos, pronombres, preposiciones, artículos, sustantivos, adjetivos, signos gráficos, señales, etc.
Por ejemplo, «José irá al banco esta tarde a retirar dinero».
El contexto lingüístico nos permite entender que la palabra “banco” se refiere a una institución financiera y no a un asiento.
Contexto extralingüístico
El contexto extralingüístico se define como el conjunto de circunstancias externas en las que se produce la comunicación y que pueden afectar la interpretación del mensaje. Engloba todos los elementos no lingüísticos en los que se produce la comunicación, tales como el contexto cultural, social, educativo, económico, afectivo, etc.
La interpretación de la palabra rancho dependerá del contexto cultural donde se produzca la comunicación, y no del contexto lingüístico. En México se referiría a una finca para la ganadería. En Venezuela, se referiría a una vivienda improvisada y precaria. En España, se pensaría en un guisado para mucha gente.
Ejemplos de contexto
1. Mensaje: «Llamen al cura».
Contexto: La palabra cura se refiere a un sacerdote.
Tipo de contexto: comunicacional
lingüístico.
2. Acontecimiento: Un chofer detuvo el vehículo al llegar a la esquina.
Contexto: El chofer detuvo el vehículo al llegar a la esquina como respuesta a la señal de paso peatonal. Tipo de contexto: comunicacional lingüístico (basado en las señales de tránsito como forma de comunicación).
3. Conversación:
—¿Cómo has estado?
—Mal. Esto es inaguantable.
Contexto: La persona se encuentra hospitalizada por una enfermedad. La conversación ocurre durante la visita de un familiar en su habitación.
Tipo de contexto: comunicacional
extralingüístico.
4. Mensaje: Una nota escrita dice: «¿Te gustó?».
Contexto: Durante el recreo en la escuela, una niña recibió un chocolate de un compañero de clases, justo antes de sonar el timbre para volver al aula. El niño le envió a la niña una nota escrita para saber si le había gustado la chuchería.
Tipo de contexto: comunicacional
extralingüístico.
5. Acontecimiento: «Los ciudadanos protestan en Colombia».
Contexto: Los ciudadanos protestan en Colombia debido a la reforma tributaria, pues se prevé que la medida tomada por el gobierno solo aumentará la desigualdad social en lugar de corregirla.
Tipo de contexto: contexto
político-económico.
6. Mensaje: «Todos esperan el pronunciamiento del Papa por cada cosa que ocurre».
Contexto: Suele esperarse que el Papa se pronuncie sobre las crisis internacionales, debido a su autoridad como líder religioso del catolicismo. Esta autoridad social facilita su acceso a los medios de comunicación masiva. Por ende, aumenta la probabilidad de que sea escuchado por los líderes mundiales y la sociedad en general.
Tipo de contexto: contexto social
7. Acontecimiento: «El movimiento de la abstracción cambió la historia del arte occidental».
Contexto: El movimiento de la abstracción cambió la historia del arte occidental, pues hasta comienzos del siglo XX, este se caracterizaba por imitar la realidad. Gracias a la abstracción, el arte pictórico se centró en los valores plásticos e impulsó la creatividad a otro nivel.
Tipo de contexto: contexto artístico.
8. Acontecimiento: «El descubrimiento de América».
Contexto: El descubrimiento de América ocurrió el 12 de octubre de 1492, y se atribuyó a Cristóbal Colón, quien viajaba en nombre de la Corona Española en busca de una nueva ruta marítima a la India. Para entonces, España ya se había unificado gracias al matrimonio entre Fernando de Aragón e Isabel de Castilla. El descubrimiento de América representó la oportunidad de extender los dominios españoles y controlar nuevas rutas comerciales. Pero también representó el fin del aislamiento del continente americano respecto a África, Europa y Asia.
Tipo de contexto: contexto histórico
Qué es el entorno?
Un entorno es, en términos generales, el ambiente o espacio que rodea a una persona, cosa u organización, del cual forma parte, y en el que se desenvuelve o realiza sus operaciones ordinarias. Se trata de una palabra conformada por las voces latinas en (“en”) y tornus (“vuelta” o “giro”), o sea, que puede entenderse como todo aquello que se encuentra en un espacio circular alrededor de algo o alguien que se halla en el centro.
El término “entorno” puede utilizarse en numerosos contextos, que van desde la matemática y la biología hasta la administración empresarial, pero en todos los casos con el mismo sentido. Así, por ejemplo, cuando se habla del entorno natural de una especie animal, se habla de su hábitat o emplazamiento natural, en el que normalmente se desarrollan sus individuos.
También puede hablarse de entorno social (las personas y lugares que un individuo frecuenta), entorno cultural (la cultura y el pensamiento mayoritarios en una sociedad determinada), entorno ciudadano (el espacio urbano en que habita la ciudadanía), entorno empresarial (el conjunto de condiciones y factores necesarios para el ejercicio empresarial), entre muchos otros ejemplos posibles. En el campo de las matemáticas y la topografía, del mismo modo, el entorno se define como el conjunto que contiene a un punto y a un conjunto de los puntos que le son próximos.
Puede servirte: Contexto social
Tipos de entorno
Dado que puede hablarse de entorno en muy diferentes contextos, una primera clasificación de los entornos tendría que distinguir entre el tema al cual se refiere el uso de este concepto. Sin embargo, un listado general de tipos de entorno por materia sería prácticamente interminable. En cambio, una clasificación de los entornos de acuerdo a su naturaleza fundamental diferencia entre dos categorías:
Entornos generales o globales. Aquellos que abarcan la mayor cantidad de elementos o individuos, y que pueden contener otros circuitos o entornos diferentes y de menor envergadura.
Entornos individuales o particulares. Aquellos que abarcan un único tipo de elementos o individuos, y que pueden formar parte de entornos más grandes.
Factores del entorno
Dos niños de Tanzania sonríen, vistiendo sus ropas tradicionales.
Los diferentes factores del entorno impactan en la experiencia subjetiva del individuo.
Los factores de un entorno son aquellos elementos o conjuntos de elementos que resultan determinantes para la totalidad, y que por lo tanto deben tomarse en cuenta a la hora de estudiar u observar el entorno. Estos factores pueden clasificarse en:
Factores políticos y legales, que tienen que ver con la organización humana y el sistema legal que impere en una región o comunidad determinada.
Factores económicos, vinculados con las actividades productivas de la sociedad y/o con la disponibilidad de recursos aprovechables.
Factores socioculturales, que tienen que ver con la cultura, la sociedad y la manera de pensar y de relacionarse de la gente.
Factores tecnológicos, vinculados con la tecnología y la ciencia.
Factores ecológicos o medioambientales, que tienen que ver con la preservación del equilibrio medioambiental y la ecología, o sea, con la preservación del ecosistema.
Diferencia entre entorno y contexto
En muchos sentidos, los términos entorno y contexto pueden utilizarse como sinónimos. En otros, en cambio, se diferencian a partir de su permanencia, ya que en general se consideran los entornos como un conjunto de condiciones y elementos fijos, continuos, mientras que los contextos son el conjunto de circunstancias específicas determinadas por tiempo y lugar, o bien son una manera específica de concebir el entorno, de considerarlo o evaluarlo.
Por ejemplo, una persona crece en un entorno específico, determinado por la sociedad y la cultura a la que pertenece, pero dentro de dicho entorno pueden darse contextos muy distintos y específicos: el contexto familiar, el contexto universitario, el contexto político, entre otros.
LA SEGURIDAD
INTEGRAL:
Etimología de la palabra “seguridad”.
Concepto :“Seguridad”, del latín: “SECURITAS” y su adjetivo “SECURUS”, que
califica la condición de vivir “SIN TEMOR” o “DESPREOCUPADOS” , es un vocablo
que por ser tan usado en la lengua general y cotidiana, define un concepto
cuyos alcances, generalmente, no se analizan, porque suelen darse por
sobreentendidos. Sin embargo, la experiencia demuestra que dicho término ha
sido uno de los más problemáticos y difíciles de aceptar, tanto en la comunidad
nacional como internacional.
El concepto de Seguridad Integral
Supone una aplicación globalizadora de la seguridad, en la que se tienen en
cuenta los aspectos humanos, legales, sociales, económicos y técnicos de todos
los riesgos que pueden afectar a todos los sujetos activos participantes en la
actividad de una entidad.
Definición: seguridad integral
Implicación de los diversos agentes sociales en los procesos de evaluación y
prevención de riesgos. El futuro de la seguridad es la integración. Calidad,
medio ambiente, seguridad laboral, son conceptos que se deben abordar de forma
interrelacionada. La principal ventaja de la gestión integral es que permite a
la dirección una visión global posibilitando el diseño de una estrategia
corporativa única, optimizando el aprovechamiento de los recursos de trabajo.
Seguridad Industrial:
Conjunto de principios, leyes, normas y mecanismos de prevención de los riesgos
inherentes al ambiente laboral, que pueden ocasionar accidentes ocupacionales,
con sus consiguientes daños destructivos a la integridad de los trabajadores o
a los equipos e instalaciones de las diferentes empresas.
Reseña histórica
Los antecedentes de la seguridad industrial nacen en el siglo XIV entre la
asociación de artesanos Europeos quienes propusieron ciertas normas de
protección, luego el Dr: Bernardo Ramazzini medico italiano, catalogado como el padre de
la higiene en el trabajo da origen a la llamada medicina del trabajo.
A partir de esta creación comienzan a través de años los grandes pasos para la
consolidación de la higiene y seguridad industrial.
Antecedentes de la seguridad e higiene industrial
A través de las distintas etapas de desarrollo de la humanidad, las personas se
han preocupado de los accidentes, lesiones, daños humanos y materiales. Sin
embargo, es muy poco probable que se preocuparan mucho de lo que les ocurriera
a otras personas, en consecuencia se fue formando el concepto de lo justo y lo
injusto, se creía que las personas causantes de una lesión debían sufrir una
pérdida equivalente en daño y sufrimiento.
En realidad la idea de seguridad fue evolucionada a medida que los hombres
primitivos comprendían el concepto de familia. La amplitud de la capacidad no
era grande, pero se daba una casi absoluta identidad de intereses en las
comunidades emergentes. Esta comunidad de intereses, fortalecida por el
reconocimiento de los lazos de parentesco entre todos los miembros de la tribu,
llevó natural mente a la aplicación de un principio práctico que ahora es
identificado como "el mayor bien final para el número más grande de personas".
Proteger al individuo no era tan importante como resguardar a la tribu aun
cuando se tratase de una persona muy considerada, como es el caso de su jefe.
En lo anterior se encuentra el núcleo del desarrollo moral del futuro.
En los años posteriores del desarrollo humano probablemente ningún tipo
particular de lesión llegó a producirse en números considerables. Por ello es
probable que no se reconociera un peligro general que estimulara a un esfuerzo
colectivo en Pro de la seguridad, las enfermedades, por el contrario, entre
ellas por ejemplo las grandes plagas que frecuentemente diezmaban a la
población, eran fácilmente tipificadas por sus síntomas, y por supuesto
influían en forma evidente sobre el bien común.
Desarrollo de seguridad e higiene industrial
La seguridad e higiene industrial se ha venido incrementando por los mismos
instintos personales del ser humano, el cual ha hecho de estos instintos de
conservación una plataforma de defensa ante la lesión corporal, tal esfuerzo
probablemente fue en un principio de carácter personal, instintivo defensivo.
Así nació la seguridad e higiene industrial, reflejada en un simple esfuerzo
individual más que en un sistema organizado.
La seguridad Industrial actualmente
Hoy en día la mayoría de las empresas les interesa la seguridad, no porque
tengan conciencia de esta, si no porque un accidente cuesta demasiado dinero.
No bastan las estadísticas que nos arrojan cual de los departamentos es el que
falla o que tantas auditorias arrojen información de áreas de oportunidad, para
corregir. Es más importante la percepción de la responsabilidad individual de
cada trabajador de cuidarse así mismo y cuidar a los demás y el interés para
contar con un ambiente de trabajo más seguro Esto se ha hecho parte de una
cultura, que poco a poco se ha dado con el paso del tiempo.
Es importante estudiar la percepción que tienen los trabajadores acerca de la
seguridad, sobre todo para los de mas antigüedad y que nunca han sufrido algún
accidente, creyendo que su experiencia los va a salvar de un accidente, siendo
esta una arma de dos filos, porque puede caer en la “ceguera de taller” donde
todos los peligros para él son normales, y es importante la motivación para
estos trabajadores, porque son una influencia para los más jóvenes Es
importante para que en cualquier empresa se cuente con un sistema estadístico
que indiquen las fallas de los sistemas, pero este sistema no garantiza que se
pueda anticipar un accidente, para esto algunas empresas deberán de implementar
una auditoria don de muestre la percepción. Por que al conocer la percepción
podremos conocer aptitudes y creencias en el centro de trabajo.
Yo pienso que la percepción es importante pero debe de tomarse en cuenta que
cada persona es diferente y por lo tanto tenemos percepciones diferentes de los
sucesos.
Todo lo que abarca sobre la seguridad industrial son bases fundaméntales y
reglas que cada trabajador debe poner en practica para su prevención, seguridad
personal y para no tener ningún accidente
Creo que cada trabajador o gerente de una empresa, aparte de tener una visión
productiva, competitiva con calidad de invasión, y el optimizar los recursos de
la empresa para bien de la industria y de los trabajadores es un hecho
recurrente y efectivo.
En materia de seguridad el administrador no debe dar por sentado la
implementación de programas de riesgos de gestión de la empresa, tener en su
propósito de tareas el conjunto de normativas legales para la prevención,
protección y atención de los siniestros o accidentes ocurridos, para garantizar
la protección de la salud el estado físico y emocional de lo trabajadores .creo
que deben ser las pautas o los objetivos de la empresa como base de una buena
seguridad industrial. la capacitación el mejoramiento continuo de las
actividades el identificar y evaluar los factores de riesgo que puedan causar
alteraciones en los trabajadores y la empresa.
Funciones del departamento de seguridad integral
La principal función del Departamento de Seguridad Integral es la de estudiar
para su recomendación todas aquellas medidas y controles contenidos en un
sistema de seguridad funcional, con el propósito de contribuir en el
mejoramiento de la productividad y desarrollo de los recursos humanos. Análisis
del proyecto de un sistema integral de seguridad.
Para poder hacer el análisis de un proyecto de un Sistema Integral de
Seguridad es necesario conocer al detalle y tener claro los conceptos del
SISTEMA desde su concepción y diseño hasta su puesta en marcha e
implementación.
El grupo de especialistas que realice el ANÁLISIS debe conocer y comprender
paso por paso la estrategia que incluye a los usuarios finales del sistema, los
suministradores del hard equipos), del soft y de los mecanismos y componentes,
así como, las necesidades de evaluación comprobaciones (test) del SISTEMA.
En los siguientes pasos expondremos a grandes rasgos los principales puntos que
deben ser objeto de análisis en cualquier proyecto de un sistema de seguridad.
La planificación del proceso requiere de un estudio detallado de la situación
actual de la Empresa y de sus necesidades de seguridad. Para el desarrollo del
plan maestro, el equipo de seguridad debe encaminar sus pasos hacia los
siguientes elementos:
El equipo debe analizar el comportamiento de los reales y potenciales
peligros-amenazas en cada área, examinándolos desde el punto de vista:
• Criminal
• Natural
• Accidental, u
• Operacional.
El proceso es seguido de un análisis de vulnerabilidad mediante el estudio de
los activos y las amenazas que se ciñen sobre ellos y las prioridades de
riesgos, en función de sus características constructivas y medios instalados o
disponibles de protección.
Unas mediciones del lugar, la elaboración de un plano del área y sus
condicionantes nos permitirán conocer el activo. Estas mediciones deben recoger
las dimensiones generales del lugar, area de las edificaciones e instalaciones,
tipos de usuarios y medios o mecanismos de protección.
Revisión de los procedimientos
Debe analizarse la política y procedimientos de la Empresa a la luz de los
activos y riegos de peligros-amenazas, que incluye:
• Análisis y evaluación del plan de emergencia
• Análisis de los procesos
• Análisis de las instalaciones de control de acceso
• Análisis de las medidas de protección pasiva
• Métodos de escáner o detección
• Técnicas de la verificación y control de sustancias peligrosas
• Identificación de usuarios
El siguiente paso debe ser la identificación de los usuarios del sistema de
seguridad. En este grupo no incluiremos solo a los usuarios físicos propios del
SISTEMA, sino a todo lo que se mantenga o interactue con el en cualquier
dirección. Incluye a los técnicos de mantenimiento, sistema de gestión,
instaladores, asesores fiscal-legal y el personal contratado o subcontratado.
Todos los usuarios deben ser analizados en la planificación del SISTEMA.
La identificación de usuarios y de sus necesidades con precisión permite un
mejor análisis del SISTEMA a implantar o implantado y permite determinar las
prioridades y posibles conflictos.
Es necesario conocer y prever cuando el usuario interviene directamente en la
activación del SISTEMA, incluyendo las alarmas contra incendios, sistema de
prevención, o el servicio de emergencias.
ANALISIS
Las vulnerabilidades en materia de seguridad tanto integral, e industrial son
el resultado de una falta de políticas de Estado que contribuyan al bienestar
de la población en general.
Para reducir al mínimo los riesgos en materia de seguridad se requiere de un
enfoque que aborde el tema de un modo integral. Los procesos actuales de
seguridad fueron diseñados en décadas pasadas y no han sido modernizados estas
normativas no pueden darnos una identificación de las posibles amenazas a la
sociedad, empresas e instituciones.
Un programa de seguridad integral bien elaborado y puesto en practica, pone
terminó a los accidentes que puedan ocasionar daños, eliminando para ello los
riesgos, protegiendo al trabajador y promoviendo las practicas seguras. Ningún
programa a tenido éxito en cuanto a eliminar por completo los accidentes.
Aquellas empresas que se han acercado más a la meta de un total de eliminación,
han hallado necesario proporcionar el mejor tratamiento posible a las victimas.
Los principios de la seguridad exigen contar con medios efectivos para la
atención de heridos. Pero también se han encontrado que la participación de los
trabajadores mediante un entrenamiento de los primeros auxilios, estimula
grandemente el espíritu de seguridad.
En pro de la seguridad, muchas de las personas encargadas de de la seguridad
organizan extensos y constantes programas de adiestramiento en defensa y
primeros auxilios.
Es evidente que todo programa de seguridad debe perseguir la eliminación de los
daños. Pero el fin en si de la seguridad es principalmente la prevención y no
la atención de victimas. En la actualidad existe una mayor conciencia de los
programas preventivos, porque son muchos los ingenieros de seguridad que se
inclinan en el adiestramiento en seguridad integral.
Queda entonces por resolver, que tipo de política de seguridad integral puede
ser la adecuada para conciliar conceptualmente y en la práctica los cambios
estructurales necesarios para la seguridad social. Al identificar estrategias
se diferencia entre dos tipos de pobreza la estructural y la nueva. Por pobreza
estructural se entiende los sectores marginados de la sociedad que permanecen
tradicionalmente excluidos de circuito formal de la seguridad humana a causa de
una estructura heterogénea y que solo tiene acceso limitado e insuficiente a
las ofertas de empleo y educación. Los nuevos pobres abarcan los grupos
sociales que fueron "despedidos" a causa de la crisis económica o de
la política de ajustes que a la larga provocan mayor inseguridad ciudadana. La
crisis financiera y las deficiencias de los sistemas tradicionales de seguridad
social, cada vez más criticados en los últimos tiempos, han despertado sobre si
dudas en su forma de actuar.-


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